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升学就业齐发展 学历技能双提高
作者:zyzzlf 来源:千亿娱乐 编辑:zyzzlf 字体: 字体颜色
 

升学就业齐发展  学历技能双提高

                              ——让每个孩子都有人生出彩的机会

各位代表、同志们:

今天召开学校十届一次教职工代表大会,我代表学校领导班子向大会的召开表示热烈地祝贺!向一年来为学校的发展无私奉献、付出辛勤劳动的各位代表、全体教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在学校领导班子的带领下,在全体教职工的共同努力下,顺利完成了届教代会确定的工作任务,实现了预期的工作目标,并取得了较大突破,学校呈现出了良好的发展势头

我受学校领导班子委托,现在向大会作学校工作报告,请予审议。

一、2016年工作回顾

2016年,学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,树立现代职业教育理念,咬定“着力提高教育质量”工作目标,坚持“潜心教书育人,精细规范管理”工作主线,强化依法治教,深化教学改革,提升内涵,促进科学发展、特色发展,以“多元智能理论”为引领,树立“让每个孩子得到全面而个性发展”的育人观,促进学生 “全面发展,学有所长”,“升学就业齐发展,学历技能双提高”,让每一名学生都有人生出彩的机会,发展学生,成就教师,服务社会,中等职业教育的吸引力和服务区域经济社会发展的能力得到了较大提升。

(一)加强党建工作,深入推进“两学一做”学习教育工作

1.学校围绕上级党委的中心工作,全面落实党风廉政建设各项工作要求,认真学习贯彻党的十八届六中全会精神,深入推进“两学一做”学习教育,为推动学校各项工作任务的完成起到了积极的保障作用。完成了新一届党支部换届选举工作,积极强化组织规范化建设,增强党组织的凝聚力。

2.加强工会自身建设,建立健全工会各项规章制度,坚持教代会制度,推行校务公开,推进民主管理和民主监督,关心教职工的工作和生活,维护教职工的合法权益,较好地体现了教职工的主人翁意识。进一步加强教师师德建设,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感,组织教师积极参加教师节宣誓及师德征文活动。工会积极围绕学校工作中心,发挥工会这一群众组织的特点和优势,组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动,如:组织庆“三八”表彰及“营养与健康”讲座活动、春季、秋季运动会、教学基本功比赛及教体系统健身运动会等。通过活动的开展,既锻炼了教职工身体、陶冶了情操,又促进了大家的相互了解、相互交流、相互合作和相互支持,增进了友谊,增强了感情,凝聚了人心,同时,这些活动活跃了校园文化,创造了昂扬向上的精神风貌。

(二)加强基础设施建设,不断提高办学水平

1.投资1183万元,新建6560平方米图文信息中心、理实一体化实训中心,已完成主体施工,现正在进行内外装饰。

2.投资60万元,完成了东校区高职楼改造,高职部吃住、学习相对独立封闭。

3.投资50万元,招标配备微机室两个;更新部分办公用机;完成实训楼、办公楼、教学楼网络连接工作;完成信息中心机房建设;办公现代化水平得到较大提升。

4.投资60万元,教室安装触摸屏、投影、监控等多媒体设备,优化了教学环境。

5.投资150万元,实施东西校区供暖改造工程,新建换热站,实现全校50000平方米瑞光热电厂供暖;建成有效容积400立方米的消防水池及配套,解决了全校消防用水。

(三)加强专业建设,专业实行动态调整

1.建立动态的专业建设调整机制。围绕中等职业教育培养目标,以“校企合作”为主要实施途径,我校在行业专家、企业专家、教育专家、学校教师参与下进行各专业的专业设置调整,建立动态的专业建设调整机制。以数控、中餐烹饪、汽修等重点专业建设为抓手,开展专业教学改革和专业指导方案实施;注重校企合作建设重点专业,探索校内、校外实训基地建设新途径。为保证学校服务区域经济职能,我校对于开设专业实施动态管理,每年都在外出调研和各专业建设指导委员会的指导下作出调整。适应当前“大众创业,万众创新”的社会现状,扩大电商专业的招生规模,积极引进人才,确保有足够的师资。针对当前个别专业如高星级酒店运营与管理专业招生萎缩现状,积极查找内因,对专业课作出调整,增设学生感兴趣又符合现代服务业要求的茶艺课,取得了良好效果。对于日益红火的电商和中餐专业,积极调整专业课程设置,在不能完全按照专业方向排课的前提下增设专业发展需要的科目,力争在学生培养上实现一专多能。我校中餐烹饪专业被淄博市职业教育教研室评为淄博市中餐烹饪专业教研中心,并在我校成立了“淄博市中等职业教育中餐烹饪与营养膳食专业指导委员会”。

2.着眼于“校企融合,内涵发展,示范引领”的专业办学特色,确立以“德能相济,知行合一”为目标的校企共育人才培养模式。数控专业与新景公司逐渐形成“项目引领、工学结合递进式”、“全程项目、校企融合一体化”、“实训室工厂化”等人才培养模式。中餐烹饪专业与山东中汇集团实现行业、企业合作,创设“学做结合”的校内实训环境。创新教学模式和评价模式改革,努力打造“教学做训评”一体化平台。在校内外实训基地建设中注重与企业的全方位接轨,真实体验生产组织管理过程,资源共享,文化互融。部分专业逐步形成了“理实一体教学”、“全程项目教学”和“体验式实践教学”的具有鲜明特色的教学模式和由企业、学生、教师“三结合”的“及时评价反馈、项目综合评议、真实业绩评价”等各具特色评价模式,学生的综合职业素养和职业能力得到显著提高。

(四)创新课程体系,深化教育教学改革

1.学校坚持面向职业,促进学生全面成长。构建了以培养学生职业能力为核心,包括公共基础课程模块、综合职业素养课程模块和专业技能课程模块在内的“三模块”课程体系。

2.通过与新景表业、周村宾馆、山东方达电商、知味斋大饭店、远方汽贸集团深入合作,推行现代学徒制,确立了“行业企业调研---工作分析--专家论证—典型工作任务分析—学习领域描述—学习情境设计---课程实施—课程评价”的专业课程开发流程,构建了以“典型工作任务”为核心的专业课程体系。采用“项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学、行为导向教学、生产实习一体化教学”等多种教学模式,为实现学校“校企合作、工学结合”的人才培养模式改革奠定了基础。新的课程体系的实施,极大调动了学生学习积极性,提高了学生学习兴趣,学生“考证率、对口就业率”逐年提高。

(五)加大培养培训力度,加强教师队伍建设

1.针对学校教师年龄偏大的现状,重点加强了对青年教师培养工作,这直接关系到整个教师队伍的质量,也关系到学校的可持续发展。为此,我校开展的“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养,使新老教师之间互帮互学,取长补短,共同提高教学质量,引导青年教师成长,根据新教师情况,制定培养计划。鼓励新教师积极参加各部门组织的业务培训及教研活动,尽快提高他们的综合能力。帮助新教师师加强班级的班风、学风建设,做好班主任工作。结对教师一起研讨分析教材,审核教学设计做好课堂教学工作。导师上示范课,新教师讲授汇报课,并组织听课、评课活动。做好新教师的专业技能训练工作,为新教师制定了详细的专业技能训练计划,帮助其成长为一名合格、优秀的职业学校“双师型教师”。

2.今年聘用15名兼职教师,建立了一支校企互通、专兼结合、动态组合的专兼职教师队伍,提高了教师的实训指导能力。

3.加大了教师培养培训力度,教师教学能力得到较大提升。除重点加强对青年教师的培养外,也加大了对其他教师的培训。一是积极参加省培和国培,今年共有 8名教师参加了省培,并在培训结束后,在全体教师会上分别作了汇报,达到了很好的效果。二是走出去,请进来。今年1月份学校组织49名骨干教师赴同济大学进行为期1周的培训,老师们开阔了眼界,进一步提升了综合能力。5月份邀请了鲁中中等专业学校郑银雪主任、田琪老师、刘春燕老师到校主讲公开课,并请郑银雪主任分析了如何评价一堂课,老师们收获很大。

(六)强化教科研工作,促进教师专业化成长

1.推动优质教学资源共建共享,提高办学效益和人才培养质量。我校教师积极申请参与了淄博市网络精品课程建设,我校的课程建设团队还开展了企事业单位调研工作,与企业人员一起开发出了部分校本教材,形成了各专业的“课程标准和专业课程方案”。我校有9门课程通过了淄博市职教教研室组织的“精品课程”申报工作。我校1个工作室获区级名师工作室。6月,我校承办了淄博市中职学校公共基础课语文、体育两个学科优质课评选活动,我校有4名教师参加了优质课评选活动。

2.加强课题研究,强化教科研工作。我校本着“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的原则,以制度创新为动力,不断完善教育科研管理机制,引导教师积极投身教育科学研究,积极组织教师申报各级研究课题, 2015年立项的省重点课题《多元智能理论在中等职业学校礼仪教学中的应用研究》和一般课题《中等职业学校艺术教育缺失现象研究》,目前正积极准备结题。2015—2016学年,有多名教师在国家级刊物发表论文。陈凤英 在《课程研究》2016年第6期上发表论文《多元智能理论在中等职业学校礼仪教学中的应用研究》,陈凤英在《中国教师》2016年第8期上发表《基于信息交互的多元智能理论在中职礼仪教学中的应用》,毕海燕在 《课程研究》2016年第6期上发表《浅议多元智能理论与中职课程设计的整合》,毕延美、 李滨在《艺海》2016第7期上发表《山东省中职学校艺术教育缺失成因初探》, 张传刚、李菲在《艺海》2016第7期上发表《中等职业学校数学教学中的艺术教育》、毕海燕在《艺海》2016第10期上发表《艺术教育在中职学校文化建设中的作用》。

(七)培养学生的职业能力,促进学生的职业发展

学生的职业发展离不开职业能力,职业能力是职业角色从事一定岗位工作所具备的个体能力结构,它由知识、理解力和技能诸要素构成,并作为一个有机的整体,综合地发挥作用,其中一个孤立的能力要素都难以完成职业活动。

1.改革教学方法,培养学生的学习能力。贯彻“学生为主体,教师为主导;能力为主体,就业为导向;技能训练为主线,主体教育为宗旨”的方针,使学生变从属为主体,被动教育为主动学习,积极主动地学习知识和技能。在专业技能学习中,大力推广项目教学法。有计划、有步骤地引导学生独立的进行分析和综合,主动地把知识学到手,提高学生的学习能力。

2.突出实践环节,培养学生的岗位适应和迁移能力。一是走出去。要根据课程教学的特点,让学生进到生产现场实地参观实习,学习直接操作的本领。二是请进来。教学过程中,把相关专业的工人师傅请到学校来,传授一线的经验和教训,使学生学到最实际的具有操作性的知识。三是实行校企结合,建立实践教学基地。学生可在合作企业实习,与聘用毕业生的企业共同设计培养方案,企业也可参与学校的教学、管理工作。四是充分利用学校内部的设备条件,抓好模拟、试验、上机等环节的教学,使理论尽快转化为动手操作能力。这些都为学生的岗位适应能力和岗位迁移能力奠定了坚实的基础。

3.加强创业创新教育,提高创业创新能力。职业教育不仅仅是学生的就业培训,更应加强在创造、创新、创业能力方面的教育,培养学生自主创业的意识,开发和提高学生的创业能力,培养创业精神,为各行各业输送更多的创业型人才。学校加强对创新、创业师资的培训,近两年共培训7名教师。结合职业生涯规划充分发挥课堂主渠道及创新创业社团活动积极开展创业务实训练。进行营销技巧、商务沟通与交流、职业礼仪等训练。开展创新活动,培养创新能力,开展“创新创业社团”工作,充分挖掘学生创新创业精神的内在潜力,激发学生的创造性。在淄博市职业教育研究室举行书写《商业计划书》的比赛活动中,我校有两份《商业计划书》获奖。12月6日在淄博市职业教育研究室主办的“淄博市第三届职业学校创业创新大赛”中,我校有两个项目《天天蛋蛋快餐》和《世隆家具》获三等奖。创业创新教育开阔了学生的眼界,通过参加各类竞赛性、创新性活动,培养学生的创造力、想象力、动手能力和交往能力,塑造他们的自信和个性品质。

(八)春季高考和技能大赛工作实现新突破

2016年,146人参加了9个专业的春季高考,本科录取35人,本科升学率为23.97%。其中财经4人,学前教育1人,汽车1人,机械4人,医药10人,护理6人,商贸6人,机电3人。34人参加了单招。

我校成功承办了2016年淄博市第七届职业院校技能大赛会计手工、中餐烹饪三项、钳工项目比赛。我校参加市第七届职业院校技能大赛22个项目,参赛选手49人,学生,团体二等奖2个,个人一等奖8个,二等奖21个,三等奖20个;教师,一等奖1个,二等奖3个;优秀辅导教师7个。参加山东省中职组烹饪赛项和酒店服务赛项技能大赛,其中酒店服务赛项获团体三等奖。

(九)校企深度融合,积极探索多元化校企合作模式

我校先后与山东新景公司、山东科明照明、山东知味斋餐饮、山东中乐集团、蓝海大酒店、周村烧饼有限公司、鲁鄂装饰、至尊园艺、方达电商共建了培训基地,实现了企业生产、科研与学校教学、服务的有机结合,加强了校企合作的广度,增强了深度。

1.积极探索现代学徒制。根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成[2014]28号)的文件精神和相关要求,学校积极探索构建现代学徒制,学校与山东新景表业公司联合制定了《千亿娱乐2014级山东新景表业公司现代学徒制班方案》,学校和企业紧抓落实,学校教师和企业讲师之间就课程设置、授课内容、岗位标准进行了对接。从2014级数控专业学生中选拔36名学生组成新景公司学徒制班,3月28日, 2014级山东新景表业公司现代学徒制班举行了开班仪式,6月10日下午,在山东新景表业公司举行了隆重的拜师大会,公司董事长杨冰及企业1000余名员工参加了拜师大会。现代学徒制班由我校教师和企业讲师共同为学生授课,共安排9周课程、270课时,课程包括企业文化、机械识图、刀具钻头知识、数控冲压实践等20个模块,真正做到了理论实践一体化教学。

2.完善“校企全程合作培养”基本模式。学校与企业密切合作,在各专业实施了“联合培养、共同考核、双向选择”、“学校教育教学+企业教学实习+顶岗实践+就业”的校企全程合作培养模式。学校和企业共同制定教学指导方案,共同培养技能人才;合作中企业专家作为兼职教师到校兼课;学校教师定期到企业顶岗进修,了解新技术、新工艺,改进教学;双方共同评价教学效果;学生根据教学计划,定期到企业参加实习实践,提高技能水平及综合素养,最终由企业和学生双向选择,实现就业。

3.健全基地培养模式,订单培养模式促进就业。学校按照“追踪技术发展、创设真实环境、营造工程氛围、培养职业能力”的实训基地建设理念,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则,我校先后与山东新景公司、山东科明照明、山东知味斋餐饮、山东中乐集团共建了培训基地,实现了资源共享。同时,学校建设了“技术先进、环境一流,规模与多样性结合,集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体”的校内实训基地。依托以大型企业为主体,建立校外实训基地,2015至2016学年度,学校先后与30余家幼儿机构签订学生实习协议,其中多彩童画、右脑开发等都是幼师专业新的实训基地;此外还开拓了蓝海大酒店、周村烧饼有限公司、鲁鄂装饰、至尊园艺、方达电商等多家适合其他专业的实训实习基地,较好地拓宽了学生实习及就业渠道,加强了校企合作的广度,增强了深度。初步实现了企业生产、科研与学校教学、服务的有机结合,推进我校职业教育改革和发展,为我区经济发展提供出更多的实用型高技能人才。学校按照企业人力资源配置计划和技术要求,与企业签订订单培养协议,根据企业需求为学生量身定制培养计划。自2010年以来,我们开设了新景订单班、知味斋定单班等多个订单班。

(十)招生、培训、实习、“双证离校”工作顺利开展

1.完成中专招生490人,其中,3+2招生197人。

2.成人函授教育继续与鲁东大学、山东理工大学、山东农业大学、滨州医学院等合作办学,开设专业20余个,实现招生报名人数230余人,录取150余人,三年在籍人数达500余人。

3.电大远程教育全年春秋两季招生人数305人(开放全年招生125人,奥鹏全年招生136人,村干部44人)。积极配合区委组织部远程教育中心,开办“山东省农村和城市社区基层干部专科学历教育班”,录取学员44人,其中周村区20人,淄博经济开发区12人,文昌湖旅游度假区12人。

4.完成了数控车、汽修、酒店服务员、中餐烹饪等四个专业共154人技能证书的考核,还组织了 210 人的普通话培训和考证工作,确保“双证离校”的顺利实施。

5.贯彻落实新的培训理念,努力开展培训工作,不断提高培训工作的水平和档次。完成消防教育等社会实践培训6700人,安全生产教育900人,兰雁下岗工人再就业培训并技能鉴定200人,保健按摩、烹饪、面点、家政服务等高级工培训并技能鉴定55人,合计培训7855人。

6.为培养学生就业创业能力,我校开设了就业指导课,加大就业教育,其次,加强在校学习时的就业能力教育,最后,进行毕业前的就业技巧教育,向学生介绍求职就业过程中的一些方法和技巧,鼓励学生利用假期进行社会实践,加强对教学见习的实效,完善实习的跟踪指导,经过就业能力培养和培训后,学生就业创业能力明显提升,6月中旬成功举办了学校2016年度实习动员大会暨各专业技能展示,与会企业达到50余家,学生实习率100%,用人单位满意度明显提高。

(十一)加强学生管理,扎实有效地开展德育工作

1.学校始终坚持把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持德育为先,全面提高学生综合素质,以精细管理推动养成教育,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,促进学生全面发展和健康成长。注重加强班主任队伍、学生队伍建设,提高班主任的工作水平和能力,涌现出了一批优秀班主任和优秀学生、学生干部。14酒管班的孙玉洁同学荣获淄博市最美中职生标兵、山东省最美中职生、省优秀共青团员称号,并被京西宾馆选中,赴京西宾馆管理局就职。在刚刚结束的2016年淄博市最美中职生评选中,我校追风少年----15级学生胡益源同学以总分第一的成绩荣获淄博市最美中职生标兵称号。

2.重视开展“法律进学校”,聘请法制副校长每学期开展法治教育第一课和法治讲座,并在日常教育中以公民道德和普法教育为重点,加强对学生的法制、交通安全等知识教育。

3.开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动,以“学习雷锋月”、纪念五四运动95周年、“九.一八”、“一二.九”爱国主义教育纪念日为契机,深入开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育和生命教育等,通过开展形式多样的专题活动,营造健康向上的校园文化氛围,努力培养学生的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。“中国梦我的梦”演讲比赛,激发广大学生爱国热情,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,校园十佳歌手争霸赛,丰富了学生文化生活,给学生搭建了多样的展示平台。

4.积极开展社团活动。组建了“青春旋律”校园广播站、书画社、手球联盟、激扬排球社、尚舞体育舞蹈协会、民舞社、健美操社团、学生健身社团、乒乓球社团、模特队、羽毛球社团等10多个学生社团,积极参加山东省社团节比赛活动,学校三人制篮球代表队在2016年度淄博市大中专(职)学生社团文化活动中,荣获三人制篮球赛一等奖(中职组第一名)。学校舞蹈社团,在2016年度淄博市大中(职)学生社团文化活动民族舞蹈大赛中,荣获二等奖。在第二届山东省大中专学生社团节中学(职)社团舞蹈大赛中荣获二等奖。7月份,我校自行车队代表周村区参加2016年淄博市青少年自行车锦标赛,获得了四金、三银、七铜个人单项14枚奖牌,并获得团体第一名。女子排球甲组1块金牌。9月23号长途骑行跋涉300公里去济宁参赛。9月23到25号,全省大中专院校社团乒乓球比赛在我校举行,共有28支队伍,166人参赛,我校取得男子团体二等奖,女子团体三等奖。在淄博市纪念五四青年节的朗诵比赛中,我校沈宏钰同学取得了二等奖的好成绩。

(十二)加强宣传工作,积极开展职业教育活动周活动

精心设计组织2016职业教育活动周各项活动。5月11日,在周村区公园广场进行了学生技能展示及国家职教政策宣传,积极开展为民服务活动,百余名师生参加。本次活动充分发挥各专业优势,现场开展健康饮食咨询、汽车使用与保养服务、职业礼仪展示等为民服务活动,近百名各学生结合本专业特点,展示了学校六大专业的部分技能,其中有烹饪专业的冷拼雕花、土豆丝的刀工展示、各种面点制作,酒店管理专业口布折花,财会专业点钞,幼师专业的剪纸和舞蹈展示,数控专业车工作品和自制花架。各项技能的展示,充分体现了我校学生的精湛技艺,发挥了各专业优势,得到了领导、群众的好评。本次活动的开展,引导社会树立正确的人才观和就业观,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,提高了我区职业教育的社会影响力和吸引力。

(十三)实践基地教育工作再上新高

1.全年完成21期共7000余人的社会实践和安全教育培训任务。实践基地部以“实践育人”为中心,以“创建精品特色课程,培养专家教师队伍”为抓手,努力更新教育思想和教育观念,认真探索和研究新的教育教学方式和方法,全面启动“一师一优课,一课一名师”计划,切实提高实践活动课程建设能力和办学水平,推进基地内涵发展。

2.新研发并初步建立了实践活动项目库,并以此为基础新上绿色种植、脸谱彩绘、面食制作、公共安全、创意3D、艺术创想、感恩教育、走进珠算等活动项目。探索试行了“选课制”。首次组织农村小学生到实践基地参加社会实践。“核爆炸体验室”建设正在落实之中。与妇联共建新上“女童防性侵”教育项目。

3.与区交通大队,区武装部、驻扎区内驻军某部等单位密切合作,增设国防教育系列活动模块,涵盖军事拉练,参观军营,队列队形、学唱革命歌曲等项目活动,专门拿出一天的时间率先在山东省内组织开展了国防教育、远足系列活动,整个国防教育活动有声有色,影响较大,并多次在周村电视台,周村区教体局网、鲁网、军网、军报中多次报道,社会凡响较大。

4.社会实践基地被评为淄博市消防安全“四化”工作优秀单位。代表区人防办参加的淄博市人防办庆七一诵经典比赛活动中荣获一等奖。

5.接待领导视察及参观学习:6月16日、17日,辽宁省辽阳市宏伟区社会实践基前来参观学习交流;8月30日,临沭实践基地前来交流; 9月22日,临淄实践基地前来交流工作; 3月3日,迎接市区教科研专家前来指导工作;3月23日迎接市区人防办前来视察指导工作;5月10日,省团委前来社会实践基地指导工作; 9月20日区妇联到实践基地检查工作; 11月24日,市地地震局领导来实践基地调研指导工作;11月30日省人防办前来录制节目等等。

(十四)幼儿园工作

幼儿园在园幼儿510人幼儿园申报了区级课题“家园共育培养幼儿良好行为习惯的探究”,通过课题引领,希望实现教师与幼儿、课程的共同发展、共同成长。课程实现游戏化,根据教室的结构和孩子的年龄特点,利用各种材料合理布局适合班级幼儿的各类区域,与我们的课程相融合。开通了微信公众平台和云宝贝家园互动平台,微信平台周一至周五每天一期图文信息,并保障一篇为原创,为幼儿园与家庭之间架起了有效沟通的新桥梁,也让每位教师有机会站在不一样的角度看待幼儿园的课程和活动。

(十五)安全工作扎实有效

1.切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,坚决贯彻落实上级安全会议精神,学校校长亲自抓,分管副校长具体抓,学校各班班主任、各处室、专业部负责人具体分工负责组织实施。认真学习贯彻新《安全生产法》,落实“一岗双责”,健全管理机构,详实记录安全档案,制定可行的各种安全预案,坚持以预防为主,结合实际,深入开展安全教育,突出重点,认真搞好安全管理。学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书,明确各自的职责。学校与学生签订了“在校安全目标责任书”“上下学安全责任书”,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。

2.新安装安全设施总投资17.6167万元,教学楼及周边安装监控投资7.2070万元,东校区安装监控投资10万元,减速带投资1300元,防暴头盔、盾牌投资1065元,购买爆闪灯等1732元,高职部搬到东校区上课,学校马上购买了两套太阳能爆闪灯,为高职部学生过往马路安全提供有效保障,并在东校区门口安装了3盏400瓦的高亮度led照明灯。

3.特别针对学校人员密集场所这一特性,3月及5月分别进行了教学楼、宿舍“紧急避险逃生演练”,以确保危难来临时师生能够紧急避险。11月又结合全国消防日进行消防疏散演练,从而增强了师生们的消防安全意识。

4.加强对校园欺凌事件的预防和处理,开展校园欺凌专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安和谐校园。

二、存在的主要问题和不足:

1.学校领导班子超前意识、创新意识不够,学校改革创新氛围不浓。

2.教师队伍年龄老化、结构性缺编,兼职教师数量不足、素质差参不齐,不能适应现代职教发展需要。

3.“双师型”教师队伍建设缺乏长期规划和长效机制, “双师型”教师和“能工巧匠”比例偏低。

4.教科研工作投入偏低,名师队伍有待壮大。

5.参加高层次学生技能大赛、信息化教学大赛成绩不好。

6.省级品牌专业建设以及牵头组建市级以上职业教育集团或相关专业联盟、牵头制定山东省中等职业学校专业教学指导方案、公共基础课程标准差距较大。

7.校园文化建设氛围缺乏特色,氛围不够浓厚。

8.管理精细化程度不够。

9.对接地方经济,服务区域经济建设能力不足。

三、今后的发展思路

积极申报山东省示范性及优质特色中等职业学校建设工程项目,以“省示范校”建设为抓手,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,以提高教育教学质量为核心,以内涵建设为重点,促进科学发展、特色发展,深化校企一体化办学,打造高水平的专兼职“双师型”教师团队,加快市级以上职业教育集团或相关专业联盟建设,建设一批省级特色品牌专业,加强学生技能大赛、信息化教学大赛等工作,创新培养模式,完善育人机制,全面提高人才培养质量,积极探索现代职业教育体系建设,建立起“3+4”对口贯通分段培养或“三二连读”高职教育等人才培养模式。以“多元智能理论”为引领,树立“让每个孩子得到全面而个性发展”的育人观,促进学生“全面发展,学有所长”,“升学就业齐发展,学历技能双提高”,让每一名学生都有人生出彩的机会。进一步加强基础设施提升改造,不断完善基础设施建设,就业培训中心全面投入使用;启动周村区公共实训基地暨小微企业孵化基地建设工程。发展学生,成就教师,服务社会,大幅度提升我校整体办学水平和服务经济社会发展的能力,将学校建设成为办学条件优良、办学特色鲜明、教学质量一流的现代化职业学校。

 

各位代表,同志们,一年来,在区委、区政府和体局党委的正确领导下,全体教职工认真贯彻落实全国及省市职教会议精神,创办特色职业教育,发展学生,成就教师,服务社会,升学就业齐发展,学历技能双提高,经过全体教职工的共同努力学校工作取得了长足发展,为学校今后的长远发展奠定了坚实的基础,在此,我提议,再次向全体教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!

春节将至,也通过你们向你们的家人问好,提前拜个早年,祝大家身体健康,春节愉快,全家幸福。

同时,我们也要严格遵守中央八项规定切实转变工作作风,过一个清正廉洁,勤俭务实的春节。

习主席在新年贺词中讲上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路 。也让我们满怀信心和期待,让我们携起手来,坚定信心,扎实工作,与时俱进,撸起袖子加油干,为学校更美好的明天而努力奋斗!

谢谢大家。

                                   李滨

            二0一七年一月十六日

 

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